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viernes 14 marzo 2025
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Tutorías Entre Pares en sede Salto Udelar

Hasta el próximo martes 18 de marzo están abiertas las inscripciones para el programa de Tutorías Entre Pares de la Universidad de la República. El mismo es un curso dedicado a respaldar de manera integral a los y las estudiantes, promoviendo una educación accesible y democrática para todos y todas. El mismo tiene una carga horaria total: 120 horas y reporta 8 créditos a los estudiantes que lo cursen.

El curso semestral está diseñado para apoyar y acompañar a los y las estudiantes en su trayecto educativo, siendo este un curso sobre el derecho a la educación.

Las consultas se pueden realizar en la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE) de la sede Salto o al correo: [email protected] y [email protected]

Más información: http://www.unorte.edu.uy/?q=node/4439 y https://www.cse.udelar.edu.uy/progresa/inscripciones/

Entre sus objetivos está fortalecer la solidaridad entre pares, facilitar la construcción de herramientas que promuevan los vínculos interpersonales entre estudiantes y el manejo de pequeños grupos; desarrollar habilidades para el diseño de estrategias de acción tutorial; acompañar a los tutores en el ejercicio de su actividad práctica y promover que los estudiantes identifiquen, reconozcan y fortalezcan sus recursos personales, como parte del proceso de construcción del rol tutor. Los cursos inician la semana del 17 de marzo del 2025.

Destinatarios/as: La propuesta formativa de tutorías se encuentra dirigida a estudiantes de Educación Superior, de todas las carreras de la Udelar (incluidos los servicios universitarios de Montevideo y de los Centros Universitarios Regionales), del Instituto de Formación en Educación Social (IFES), del Instituto Normal de Educación Técnica (INET) y de la carrera Maestro en Primera Infancia (MPI) del Consejo de Formación en Educación (CFE).

Es una Unidad Curricular que se organiza en dos partes dentro del mismo semestre. La propuesta teórica práctica se desarrolla en una primera parte centrada en la formación teórica y una segunda parte: referida al inicio de las actividades prácticas.

Carga horaria total: 120 horas. La carga horaria semanal es de 3 horas y comprende los espacios de co-visión y el trabajo de campo (actividades prácticas presenciales, instancias de planificación y evaluación fuera de clase).

Créditos sugeridos: 8 créditos.

Evaluación: asistencia al 80% de las clases teóricas dictadas y al 100% de las prácticas acordadas, participación activa en clase y realización de tareas propuestas por el equipo docente incluyendo trabajo final del curso.

Para la sede Salto Udelar

Temáticas para los Centros Regionales Universitarios (Cenures):

– Tutorías con estudiantes privados de libertad (EPL) SALTO.

DOCENTES: Alicia Álvarez, Gabriela Pasturino, Leticia Pou y Estefanía Próspero.

Miércoles | 14:00 a 17:00 hs | Modalidad: Híbrida (virtual sólo para PPL) | Curso para estudiantes de CENUR Salto.

Este curso se dicta de forma presencial en la Unidad N°20 de Salto. Allí se abordarán herramientas de lectura y escritura académica, entre otros aspectos relevantes para el proceso de afiliación a la vida universitaria, en particular en el contexto de privación de libertad.

Participan de este encuentro semestral estudiantes del medio libre de la sede Salto Udelar, así como estudiantes que se encuentran en privación de libertad cursando carreras universitarias. Las clases se dictan en el área educativa de dicha unidad penitenciaria.

Se realizará al menos un encuentro previo al comienzo de clases con aquellas personas que queden seleccionadas. Hay un cupo estipulado por la capacidad del salón asignado.

– Vida Universitaria

– Docentes: Pamela Durán, Victoria Rojas.

Viernes | 9:00 a 12:00 hs | Modalidad: Virtual con prácticas presenciales en los centros regionales

Tutorías para el fortalecimiento de las trayectorias educativas de estudiantes universitarios y preuniversitarios. El curso está dirigido a estudiantes de los Centros Universitarios Regionales del interior del país, y propone un acercamiento a la construcción del rol del tutor para el desempeño de prácticas en diferentes ámbitos educativos que aporten a la democratización de la Educación Superior. El objetivo es apoyar a las generaciones de ingreso a la Udelar, para promover la continuidad educativa, a la vez que acompañar la transición desde el nivel medio a los estudios universitarios.

INSCRIPCIONES: https://encuestas.cse.udelar.edu.uy/index.php/462812?lang=es

Consultas: [email protected]

Más información: http://www.unorte.edu.uy/?q=node/4439 y https://www.cse.udelar.edu.uy/progresa/inscripciones/

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